Fakultní základní škola PedF UK a Mateřská škola U Studánky Praha 7, Umělecká 8
Umělecká 850/8, Praha, 170 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Fakultní základní škola U Studánky nabízí širokou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, nadaným dětem a klade důraz na jazykovou výuku či pohybové aktivity. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími inovacemi v metodách výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení pedagogické diagnostiky, prevence a zkvalitnění vnitřní kontrolní a hospitační činnosti, což by mohlo dále podpořit celkovou úroveň vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Datová omezení
Pro tuto školu máme omezené pokrytí veřejných zdrojů. Některé informace proto mohou chybět nebo být méně průkazné; před rozhodnutím si ověřte důležité detaily přímo u školy.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, genetická (hlásková) metoda
comenia script
Škola využívá slovní hodnocení žáků s potřebou podpůrných opatření.
Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení
Jazyky
Škola uvádí výuku vybraných předmětů v anglickém jazyce.
Pohyb a zdraví
Inspekce uvádí, že škola má pro výuku tělesné výchovy dvě tělocvičny; portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu v areálu školy. | Inspekce uvádí venkovní hřiště jako podmínku školy pro výuku tělesné výchovy a portál uvádí venkovní hřiště v areálu školy.
Děti mají možnost se stravovat ve školní jídelně a mohou si vybrat ze dvou druhů jídel.
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že škola podporuje nadané mimo jiné úpravou organizace vzdělávání a přeřazením do vyššího ročníku.
Doloženy jsou kategorie: speciální pedagog, školní psycholog, doučování, speciální třídy/skupiny a reedukační program.
Na naší škole pracuje již od minulého školního roku školní poradenské pracoviště, jehož základ tvoří školní psycholožka Mgr. Barbora Pavlíková.
Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, logoped, asistent pedagoga, školní psycholog, sociální pedagog
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: individuální schůzky, třídní schůzky.
Dokument zmiňuje význam aktivního zapojení žáků do žákovské samosprávy.
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové kroužky jako Sportovní hry a Ateliér pro různé ročníky.
U kroužků jsou uvedeny kontaktní e-maily na doméně školy, což naznačuje, že je vedou pedagogové školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice a prevenci
Škola vykazuje nedostatky v pedagogické diagnostice, grafomotorické prevenci a individualizaci výuky žáků.
- PochvalaFakultní škola PedF UK
Škola má statut fakultní školy, podílí se na vzdělávání nových pedagogů a zavádění inovativních metod.
- PochvalaLesní mateřská škola
Škola zřídila lesní mateřskou školu zaměřenou na prožitkové učení a vztah dětí k přírodě.
- VarováníNedostatky v kontrolní a hospitační činnosti
Systém následné kontroly a hospitační činnosti je méně účinný, chybí cílené vyhodnocování pedagogických kompetencí.
- PochvalaRozvoj hudebního talentu žáků
Škola dlouhodobě systematicky rozvíjí hudební nadání žáků a dosahuje úspěchů při přijímání na umělecké školy.